CONCRECIÓN DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS 1. POLITICA DOCENTE. Las políticas educativas son acciones que tienen lugar en un sistema educativo, por lo que conviene comenzar señalando que se entiende por esto el conjunto de instituciones cuyo propósito es preparar a niños y adolescentes para la vida adulta. Son acciones que forman parte de un plan o proyecto de Estado que se dirige a los maestros de educación básica. Los actores que intervienen en estas políticas son: a). El Estado, tiene la última palabra para el diseño e implementación de las políticas dirigidas a sus docentes a través de reformas y programas. b). Los organismos internacionales. c). Los sindicatos docentes o asociaciones profesionales de maestros. d). La sociedad civil. e). Las asociaciones de padres de familia. f). Los medios de comunicación. Las políticas docentes se elaboran en espacios poco convencionales y por actores no tradicionales para el enfoque clásico, los cuales tienen diferentes g...
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CARRERA DOCENTE La carrera docente es el régimen legal que ampara el ejercicio de la profesión docente en el sector oficial, garantiza la estabilidad de dichos educadores en el empleo, les otorga el derecho a la profesionalización, actualización y capacitación permanentes, establece el número de grados en el escalafón docente y regula las condiciones de inscripción, ascenso y permanencia dentro del mismo, así como la promoción a los cargos directivos de carácter docente. Se basa en el carácter profesional de los educadores; depende de la idoneidad en el desempeño de su gestión y de las competencias demostradas; garantiza la igualdad en las posibilidades de acceso a la función para todos los ciudadanos aptos para el efecto; y considera el mérito como fundamento principal para el ingreso, la permanencia, la promoción en el servicio y el ascenso en el Escalafón. La Carrera Docente es un recorrido de desarrollo profesional que busca reconocer la experiencia, competencias y conocimien...
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASESOR SOLIDARIO: DRA. MARÍA PATRICIA ESTRADA MARTÍNEZ INVESTIGACIÓN: PLANEACIÓN DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL APRENDIENTE: ANTONIO ALBERTO BARRERA BAUTISTA ALAMO TEMAPACHE, VER.; A 26 DE JUNIO DE 2024 PLANEACIÓN DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL DEFINCIÓN. La planificación institucional es un programa de desarrollo y mejora preparado por una institución educativa sobre la base de sus necesidades sentidas y de los recursos disponibles o que probablemente estarán disponibles, con miras a mejorar el programa y las prácticas escolares. Es el instrumento que expresa los objetivos, las metas, los programas, proyectos y acciones estratégicas; los recursos, el cronograma y los indicadores de gestión que se cumplirán en un período ...
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y OPERATIVA Por Antonio Alberto Barrera Bautista La planeación estratégica es una actividad macro de alto nivel que se enfoca en las áreas y metas estratégicas prioritarias de un negocio para el rango de mediano a largo plazo. Un plan estratégico sólido sirve como una hoja de ruta para seguir desde donde está ahora hasta donde quiere estar. Una planeación estratégica describe su misión, visión y objetivos de alto nivel para los próximos tres a cinco años. También tiene en cuenta cómo va a medir esos objetivos y los principales proyectos que llevará a cabo para alcanzarlos. Una planeación operativa es un resumen de lo que su departamento se enfocará en el futuro cercano, generalmente el próximo año. Una planeación operativa se enfoca en las acciones micro o diarias y semanales que pueden ayudar a su personal a alcanzar las metas de la organización. Una planeación estratégica comparte su visión para el futuro, mientras que la planeación operativa establece có...